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Catégorie : Colloques et conférences

Les personnes avec autisme : des parcours de vie. Forum “Continuum TED” le 14 novembre 2019 à Arras

Le groupe  “Continuum TED” organise le 14 novembre 2019 à l’Hôtel du département d’Arras un forum intitulé « les personnes avec autisme : des parcours de vie ». Voir la suite

TND : Approche catégorielle et besoins dimensionnels, pour un accompagnement sur mesure – 7-8 Nov. 2019 à Niort

Posté le 29 avril 2019 - Agenda, Colloques et conférences

Constituant un véritable enjeu de santé publique, les troubles neurodéveloppementaux (TND), parmi lesquels figurent les troubles du spectre de l’autisme, sont un ensemble très hétérogène de pathologies évoluant tout au long de la vie. L’Adapei 79, le Centre hospitalier de Niort et le Centre de Ressources Autisme de Poitou-Charentes ont le plaisir de vous informer du 9ème Colloque de l’Adapei 79. Voir la suite

Qualité de vie, santé et autonomie – 15ème Université d’automne de l’ARAPI

Posté le 19 mars 2019 - Agenda, Colloques et conférences

Cette 15ème Université d’automne a pour objectif de faire le point sur les avancées scientifiques dans le domaine de l’évaluation et de l’amélioration de la qualité de vie dans ces différentes populations en englobant largement toutes les dimensions qu’elles soient médicales, psychologiques ou sociologiques. Plusieurs axes seront donc croisés : du dépistage et du diagnostic à l’éducation et aux soins pour les personnes avec autisme, de la personne elle-même à ses partenaires de vie parents et professionnels. Voir la suite

Une nouvelle dynamique pour le changement et l’inclusion : 12e Congrès International d’Autisme Europe

Posté le 25 janvier 2019 - Agenda, Colloques et conférences

Cette année, le congrès international d’Autisme Europe est organisé par Autisme France et remplacera le traditionnel congrès annuel de l’association. Il aura lieu à Nice, du 13 au 15 septembre 2019.

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Les rencontres de l’inclusion 2018 – 2019

Le 29 mars 2018, Autismes-Ressources Hauts-de-France a organisé à Bapaume une journée intitulée : « Vivre avec l’autisme, pour des pratiques inclusives pertinentes ». Cette journée a été l’occasion de réaffirmer notre engagement pour la dignité et les droits des personnes avec autisme. Voir la suite

Interventions des journées “L‘autisme: les enjeux de l’intervention précoce “

Posté le 26 mai 2017 - Colloques et conférences, News

Suites aux journées « L‘autisme: les enjeux de l’intervention précoce », les 18 et 19 mai 2017 au Nouveau Siècle à Lille ; vous pouvez retrouver les interventions filmées en version complète sur le site de colloque-tv.com.

Soutenu par le Conseil Régional Hauts-de-France, ce séminaire a été organisé et proposé en co construction entre le Centre de Ressources Autisme et le Centre Régional de Formation des Professionnels l’Enfance.

Pour regarder toutes les interventions de ces journées, vous pouvez suive le lien suivant : http://www.colloque-tv.com/colloques/l-autisme-les-enjeux-de-l-intervention-precoce

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“L’autisme fait partie des troubles envahissants du développement (TED). Sa définition a beaucoup évolué ces 30 dernières années. L’autisme infantile est une des catégories de TED. Il apparait précocement dans l’enfance et persiste tout au long de la vie. Il est caractérisé par un développement altéré manifeste avant l’âge de 3 ans, avec une perturbation du fonctionnement dans trois domaines : interactions sociales réciproques, communication et comportement à caractère restreint, répétitif et stéréotypé.

La Haute Autorité de Santé (HAS) a estimé qu’un nouveau-né sur 150 était concerné par l’autisme. L’autisme et les TED constituent un handicap fréquent qui requiert la mise en place d’une politique publique adaptée à la hauteur des enjeux. En effet, et malgré des évolutions patentes, nous pouvons constater que cette pathologie est encore quelques fois mal et/ou trop tardivement diagnostiquée. Ces constats ne sont pas sans incidences sur l’enfant et sa famille. Les gouvernements successifs ont développé des plans d’action spécifiques et, depuis 2013, le troisième plan autisme. Cinq grands axes structurent ce plan :

– Diagnostiquer et intervenir précocement,

– Accompagner tout au long de la vie,

– Soutenir les familles,

– Poursuivre les efforts de recherche,

– Former les acteurs de l’autisme.

La Région des Hauts de France est directement impliquée dans la mise en oeuvre de ce plan d’action, puisque l’autisme est une des priorités régionales de santé.

Dans le contexte présenté ci-dessus, nous proposons deux jours de formation/réflexion autour des enjeux et de l’implication des professionnels de la petite enfance, à propos de cette préoccupation de santé publique. L’observation de signes, la bonne connaissance des dispositions, la mise en oeuvre de partenariat, sont autant de notions qui peuvent nous permettre de mieux accompagner l’enfant et sa famille : « mieux comprendre pour mieux accompagner ».”

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