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Catégorie : Ressources en ligne

Enquête sur les pratiques de diagnostic des TED dans le Nord–Pas de Calais

Posté le 14 mars 2012 - Ressources en ligne

La Fédération régionale de recherche en santé mentale (F2RSM) a mené en collaboration avec le centre ressources autismes Nord-Pas de Calais et le Centre régional pour l’enfance et l’adolescence inadaptées (CREAI) une enquête sur les pratiques de diagnostic des troubles envahissants du développement (TED) dans le Nord-Pas de Calais en septembre 2008. Voir la suite

Etat des lieux des besoins et des réponses concernant les personnes présentant des TED dans la région Nord-Pas de Calais.

Posté le 14 mars 2012 - Ressources en ligne

Résultats de l’enquête régionale pour l’amélioration de la connaissance des besoins quantitatifs et qualitatifs de notre région concernant les personnes présentant des troubles envahissants du développement. Voir la suite

Etude sur le dispositif d’accueil médico-social pour enfants et adolescents présentant des TED dans le Nord-Pas de Calais

Posté le 14 mars 2012 - Ressources en ligne

Le centre ressources autismes met à votre disposition une étude sur le dispositif d’accueil médico-social pour enfants et adolescents présentant des Troubles Envahissants du Développement dans le Nord-Pas de Calais. Voir la suite

Voyage au cœur du cerveau autiste

Posté le 14 mars 2012 - Ressources en ligne

La Fondation Eben Hézer a décerné le Prix Médias 2011 à l’émission 36°9 “Voyage au cœur du cerveau autiste”, (TSR 2010). Voir la suite

La scolarisation de l’élève avec autisme ; Conférence du samedi 01° octobre 2011

Posté le 13 mars 2012 - Ressources en ligne

Le CRA Nord-Pas de Calais a organisé, samedi 1° octobre 2011 une journée d’information ouverte à tous sur la scolarisation de l’élève avec autisme, à l’IUFM de Villeneuve d’Ascq. Retrouvez les présentations de cette journée. Voir la suite

Autisme et autres TED : diagnostic et évaluation chez l’adulte

Posté le 7 février 2012 - Ressources en ligne

Recommandation pour la pratique clinique Voir la suite