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Catégorie : Colloques et conférences

Autisme : de l’adolescence vers la vie indépendante. Innovations en France et en Europe – Vendredi 1er décembre à Lille

Conférence européenne qui permettra de présenter une expérience innovante et passionnante menée pendant 2 ans avec les partenaires Européens du projet TRAIL et ce, sur une thématique essentielle pour les jeunes adultes avec autisme : pouvoir évoluer vers une vie autonome.

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L’échelle ESAA : Evaluation sensorielle de l’adulte avec autisme – Vendredi 24 novembre 2017 à Lille

Le Centre Ressources Autismes Nord-Pas de Calais, en lien avec le groupe continuum TED, propose une conférence sur le thème : L’échelle ESAA : Evaluation sensorielle de l’adulte avec autisme, avec Claire Degennes, Docteur en Psychologie.
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C’est quand qu’on va où ? Mardi 19 décembre 2017 à l’IRTS Hauts de France

Posté le 6 octobre 2017 - Agenda, Colloques et conférences

C’est quand qu’on va où ? Comprendre et s’approprier le puzzle des réformes médico-sociales à venir. Colloque à destination des directeurs, cadres intermédiaires, professionnels et usagers du secteur médico-social, social et sanitaire. Voir la suite

Journée régionale : jeudi 29 mars 2018 à Bapaume

” Vivre avec l’autisme : pour des pratiques inclusives pertinentes ”

Journée régionale organisée par l’association Autismes Ressources Hauts-de-France,
avec la collaboration du CRA Picardie et du CRA Nord – Pas de Calais

Jeudi 29 mars 2018 à Bapaume

Réservez dès à présent votre journée ! Toutes les informations prochainement

Le CRA Nord-Pas de Calais organise une journée d’initiation à l’Early Start Denver Model (ESDM) – Lundi 04 décembre à Lille

Le Modèle d’Intervention Précoce de Denver (Early Start Denver Model) est une des pratiques recommandées pour la prise en charge des très jeunes enfants avec autisme. L’intérêt de l’intervention précoce n’est plus à démontrer et le développement de ces pratiques est fortement encouragé (plan autisme 2014-2017, Programme Régional Autisme Nord Pas de Calais 2014-2017). Voir la suite

Regarder des interventions des journées “L‘autisme: les enjeux de l’intervention précoce “

Posté le 26 mai 2017 - Colloques et conférences, News

Suites aux journées « L‘autisme: les enjeux de l’intervention précoce », les 18 et 19 mai 2017 au Nouveau Siècle à Lille ; vous pouvez retrouver les interventions filmées en vertion complète sur le site de colloque-tv.com.

Soutenu par le Conseil Régional Hauts-de-France, ce séminaire a été organisé et proposé en co construction entre le Centre de Ressources Autisme et le Centre Régional de Formation des Professionnels l’Enfance.

Pour regarder toutes les interventions de ces journées, vous pouvez suive le lien suivant : http://www.colloque-tv.com/colloques/l-autisme-les-enjeux-de-l-intervention-precoce

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“L’autisme fait partie des troubles envahissants du développement (TED). Sa définition a beaucoup évolué ces 30 dernières années. L’autisme infantile est une des catégories de TED. Il apparait précocement dans l’enfance et persiste tout au long de la vie. Il est caractérisé par un développement altéré manifeste avant l’âge de 3 ans, avec une perturbation du fonctionnement dans trois domaines : interactions sociales réciproques, communication et comportement à caractère restreint, répétitif et stéréotypé.

La Haute Autorité de Santé (HAS) a estimé qu’un nouveau-né sur 150 était concerné par l’autisme. L’autisme et les TED constituent un handicap fréquent qui requiert la mise en place d’une politique publique adaptée à la hauteur des enjeux. En effet, et malgré des évolutions patentes, nous pouvons constater que cette pathologie est encore quelques fois mal et/ou trop tardivement diagnostiquée. Ces constats ne sont pas sans incidences sur l’enfant et sa famille. Les gouvernements successifs ont développé des plans d’action spécifiques et, depuis 2013, le troisième plan autisme. Cinq grands axes structurent ce plan :

– Diagnostiquer et intervenir précocement,

– Accompagner tout au long de la vie,

– Soutenir les familles,

– Poursuivre les efforts de recherche,

– Former les acteurs de l’autisme.

La Région des Hauts de France est directement impliquée dans la mise en oeuvre de ce plan d’action, puisque l’autisme est une des priorités régionales de santé.

Dans le contexte présenté ci-dessus, nous proposons deux jours de formation/réflexion autour des enjeux et de l’implication des professionnels de la petite enfance, à propos de cette préoccupation de santé publique. L’observation de signes, la bonne connaissance des dispositions, la mise en oeuvre de partenariat, sont autant de notions qui peuvent nous permettre de mieux accompagner l’enfant et sa famille : « mieux comprendre pour mieux accompagner ».”

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