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Catégorie : Agenda

L’inclusion en milieu scolaire, avec l’accompagnement d’une équipe médico-sociale – Mercredi 5 juin

Posté le 21 mai 2019 - Agenda, Colloques et conférences

Visite et présentation d’une Unité d’enseignement en maternelle autisme (UEMA), d’une Unité d’Enseignement en Élémentaire Autisme (UEEA), et d’une Unité d’enseignement externalisée d’un IME. Voir la suite

Nouvelles Rencontres de l’inclusion. Mardi 11 juin de 9h00 à 12h00 et vendredi 14 juin de 13h00 à 16h00 – ESPE de Villeneuve d’Ascq

Dans le cadre des suites des rencontres de l’inclusion, Mme Agnès Desbiens, Maître de conférences en Psychologie, ESPE LNF & université de Lille propose à ceux qui seraient intéressés de rejoindre un module d’initiative nationale sur l’autisme auquel vont participer des enseignants spécialisés travaillant auprès d’élèves avec autisme et issus de toute la France. Voir la suite

L’inclusion des étudiants avec TSA à l’Université de Picardie Jules Verne – Jeudi 20 juin

Posté le 19 mai 2019 - Agenda, Colloques et conférences

Présentation du projet “Construire une Université Aspie-Friendly”. Voir la suite

TND : Approche catégorielle et besoins dimensionnels, pour un accompagnement sur mesure – 7-8 Nov. 2019 à Niort

Posté le 29 avril 2019 - Agenda, Colloques et conférences

Constituant un véritable enjeu de santé publique, les troubles neurodéveloppementaux (TND), parmi lesquels figurent les troubles du spectre de l’autisme, sont un ensemble très hétérogène de pathologies évoluant tout au long de la vie. L’Adapei 79, le Centre hospitalier de Niort et le Centre de Ressources Autisme de Poitou-Charentes ont le plaisir de vous informer du 9ème Colloque de l’Adapei 79. Voir la suite

Le CMP de Croix fête ses 60 ans ! Du 03 AU 07 juin 2019

Posté le 19 mars 2019 - Agenda, Ressources en région

La fête est ouverte à tous ! Voir la suite

Qualité de vie, santé et autonomie – 15ème Université d’automne de l’ARAPI

Posté le 19 mars 2019 - Agenda, Colloques et conférences

Cette 15ème Université d’automne a pour objectif de faire le point sur les avancées scientifiques dans le domaine de l’évaluation et de l’amélioration de la qualité de vie dans ces différentes populations en englobant largement toutes les dimensions qu’elles soient médicales, psychologiques ou sociologiques. Plusieurs axes seront donc croisés : du dépistage et du diagnostic à l’éducation et aux soins pour les personnes avec autisme, de la personne elle-même à ses partenaires de vie parents et professionnels. Voir la suite